边缘端上课
教师在大屏端完成教材选择、标准动作录制、课堂启动和测评管理,降低课堂操作成本。
不是再做一个视频工具,而是把动作采集、标准动作、课堂考评、课程复盘、成长档案串成一条可持续运营的教学数据链。
教师在大屏端完成教材选择、标准动作录制、课堂启动和测评管理,降低课堂操作成本。
课程安排、学习历程、评分报告和骨架回放集中呈现,让学生知道自己为什么得分、哪里进步。
综合分、维度雷达图、动作曲线、精彩片段与导师点评,构成可对外展示的学习成果。
标准教材库、课堂记录、学员成长档案持续累积,形成机构可复用、可管理、可规模化的教学资产。
边缘端负责采集、控制、测评与本地处理,适合真实教学现场的低延迟、高稳定性与隐私安全要求。
通过多视角同步采集、跨视角身份关联、三维重建与骨架追踪,系统能够在多人训练空间中持续理解每个人的动作轨迹。
多机位覆盖训练场地,减少单视角遮挡与角度误差。
将多视角骨架线索融合到统一空间,形成可分析的 3D 姿态。
对节奏、稳定性、身体协调、动作完成度等维度进行结构化评估。
领动不只给“90.4 分”,还把课堂表现拆解为可看懂的维度、曲线、视频片段与骨架回放,让教师点评更高效,学生复盘更具体。
领动把课前的教材、课中的动作、课后的报告和长期的成长体系连接起来,形成机构可持续运营的教学闭环。
学习时长、课程记录、分数变化、勋章证书和等级体系,让训练成果变得可积累、可见证、可激励。
首页看板、课程历程、AI 报告与个人成长被统一设计成轻量、清晰、可持续打开的学习入口。




减少重复记录与口头解释,让教师把时间用于更高价值的动作指导、课堂组织和个性化点评。
从“老师说我还可以”变成“我看到自己的动作差异、分数变化和下一步建议”。
沉淀教材、课堂、学员与考评数据,把教学质量变成可感知、可传播、可规模化的品牌资产。